No último 17 de julho,reunimos para realização do estudo da TP3 unidades 11 e 12 que traz a reflexão e a troca de experiêcia.Iniciamos o encontro com a uma citação de Rubem Alves "...E o educador-um outro tipo de escultor-ama os adolescentes terríveis e violentos por saber que em algum lugar da sua alma vive uma beleza adormecida." Paralelo a essa frase relembramos o texto "Tarefas da educação" também do autor mencionado.Vários professores manifestaram suas opiniões e como se sempre alguns até se emociomam ao falar das dificuldades de vida dos alunos.Dando continuidade,fizemos a socialização das unidades 11 e12 da TP3-Tipos textuais,sequências tipologicas:descrição e narração;os tipos injuntivos e preditivos;o tipo dissertativo.Unidade 12:a inter-relação entre gêneros e tipos textuais.Nesse momento os cursistas retomaram aos textos dos alunos analisando a sequência tipologica que usaram.Foi uma atividade muito proveitosa onde puderam aplicar a teoria á prática aprendida.Em seguida fizemos a socialização das atividades propostas em sala de aula.O gênero poètico foi o mais apresentado,dando ênfase ao cordel.Apresentaram os trabalhos dos alunos como jograis, repentes e desafio.Segundo os cursistas foi uma atividade muita proeitosa, uma vez que por muitas qu trablhara o gênero alguns aspectos não conhecia.Dando sequência fizemos a leitura do texto "salário mìnimo" analisando difernças e semelhanças;classificação do gênero textual;as sequências tipológicas e concluimos a heterogeneidade presentes nas composições tipológicas.O nosso"Envelope de linguagem" é sempre usado nos encontros.A cada socialização do avançando na prática diferntes gêneros textuais são colocados dentro deles.Foi feita a introdução do significado de "Letramento" e pedi que troxessem para o nosso próximo encontro o conhecimento sobre:alfabetização, letramento e escolarização pra darmos início à TP4(Teoria ePrática).Finalizamos nosso encontro com a mensagem de motivação "Você é Feliz"
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